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     注意缺陷多動障礙是一種嚴重影響兒童行為的心理障礙疾病。好發(fā)于兒童時期，一般在5到6歲左右。注意缺陷多動障礙的診斷也是一個很嚴格的過程，必須同時具有該障礙的三種典型癥狀且持續(xù)至少6個月。該障礙的主要癥狀有三種，即注意力不集中、過度活動以及易怒。這些癥狀會嚴重影響到孩子的社交以及學習能力。關于注意缺陷多動障礙的診斷標準已于1994年建立。確診孩子患有注意缺陷多動障礙時，孩子必須至少六個月里均表現(xiàn)出相應的癥狀。

??1.注意力不集中

??注意力不集中指孩子很容易就被分心，是注意缺陷多動障礙的一個典型癥狀。反復的出現(xiàn)粗心的錯誤是注意力不集中度癥狀，而且還不能夠對學習、工作以及其他領域內的細節(jié)進行關注從而導致錯誤的出現(xiàn)。當孩子出現(xiàn)注意缺陷多動障礙時，他們可能不能集中精力完成手邊的任務。不管是學習還是玩耍，不能集中注意力的孩子很容易就會厭倦。當和別人談話時，他們也可能很難集中精力聽別人的講述。組織能力通常也是患有該障礙疾病的孩子最痛苦的事，沒有組織能力使孩子很難去完成一項任務。

??2.活動過度

??活動過度是注意缺陷多動障礙的另一癥狀。通常，活動過度的孩子會表現(xiàn)為體能充沛。注意缺陷多動障礙的孩子在自己的座位上通常會不停的做一些小動作，不能安靜的坐下來。煩躁左立不安是活動過度的另一種表現(xiàn)形式。安靜的坐著可能是注意缺陷多動障礙孩子不能忍受的事，在學校或是需要安靜坐下來的地方時，他們總是想要站起來到處走走。他們可能會到處跑或是爬。安靜的活動比如讀書或是玩棋盤游戲從來都不是活動過度孩子的喜好。而且活動過度的孩子還會不停的說話。

??3.易沖動

??易沖動是注意缺陷多動障礙的典型特征，孩子們在沒有考慮后果的情況下去做一些事。比如在被問問題之前，他們總是會打斷別人的回答，他們總是不按照次序來做事，不愿意等待。

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